家长在为孩子选择国际学校时，最关心的除了课程质量与校园环境，还有就是具体的入学门槛。本文聚焦“新加坡加拿大国际学校入学要求汇总：语言、成绩、面试一览”，为您详细解析新加坡加拿大国际学校（CanadianInternationalSchoolSingapore）在申请过程中对学生的全方位评估标准。无论是语言能力、学术成绩，还是面试环节，学校都设有专业而人性化的评估机制，确保每位学生都能在最合适的学习环境中成长。了解这些要求，将帮助您提前做好准备，提高申请成功率。
新加坡加拿大国际学校申请流程简介
申请新加坡加拿大国际学校并不复杂，但需要按部就班准备材料和完成流程。一般步骤如下：
在线提交申请表格；
提供所需文件（护照、签证、成绩单等）；
支付申请费；
安排语言评估及面试（视年级而定）；
等待录取通知；
确认注册，缴纳确认费与学费。
整个流程强调“早准备、早申请”，建议提前半年至一年前开始规划。
新加坡加拿大国际学校语言要求详解
语言能力是新加坡加拿大国际学校的重点评估项目之一，尤其是对非英语母语学生。
幼儿园及小学低年级（Nursery–Grade2）：语言要求较宽松，重点考察基本理解和表达能力。
小学高年级至中学阶段（Grade3–10）：通常需进行英语语言评估（如WIDA测试），测试阅读、写作、听力和口语能力。
高中阶段（Grade11–12）：如申请IB课程，学生需具备较强的学术英语能力，通常需展示英语授课背景或通过高级语言评估。
若语言水平未达标，学校可能建议参加英语支持课程（EAL）作为桥梁。
新加坡加拿大国际学校成绩评估标准
该校更关注学生的全面发展而非单一分数线，因此成绩单只是评估的一部分。
学生需提交最近两年或三年的正式成绩单；
成绩单需翻译为英文（若原文非英文），并加盖学校公章；
学校特别重视学生的学习态度、参与度与学科发展潜力；
高年级申请人可能还需提交推荐信或学习报告。
总体而言，新加坡加拿大国际学校不设硬性分数线，而是采用综合评估制，体现其教育理念的多元包容。
新加坡加拿大国际学校面试环节说明
是否需要面试，取决于申请的年级和评估结果。
幼儿园与小学阶段：大多采用非正式面谈，了解孩子的个性、表达能力及适应性；
中学及高中阶段：可能安排与招生官员或学科老师的面试，重点在于学术准备度与个人目标；
家长访谈：对于低龄学生，学校也可能邀请家长一同面谈，以确保教育理念匹配。
面试方式灵活，既可以现场进行，也支持线上远程安排，便于国际家庭申请。
新加坡加拿大国际学校热门课程推荐
在明确入学要求后，不妨一并了解学校备受关注的课程项目，为未来学习做更清晰的规划：
1.IB小学项目（IBPYP）
面向小学1年级至5年级，课程注重探究式学习与全球意识培养，是IB体系的重要起点，深受家长喜爱。
2.OSSD加拿大安省课程（Grade9–10）
该课程融合IB学习理念与加拿大课程标准，为中学阶段提供多元化的学术发展路径，并为IBDP或其他高等教育体系打下坚实基础。
综上所述，新加坡加拿大国际学校的入学要求虽然专业，但整体流程人性化且具有弹性。无论是语言评估、成绩审核还是面试机制，学校都致力于为每位学生匹配最合适的发展环境。建议家长提前了解评估流程，积极准备相关材料，以从容应对申请过程，为孩子打开通向世界优质教育的大门。选择新加坡加拿大国际学校，不仅是选择了一所高水准的国际学府，更是选择了面向未来的教育路径。
