申请案例参考：M同学获录新加坡加拿大国际学校英语小学课程（一至三年级）

　　申请案例参考。M同学原在其他国际学校就读，家庭希望转入新加坡加拿大国际学校。低龄转学的最大问题不是材料数量，而是要先把年级与身份条件确认清楚。姚静顾问在申请启动前先带着家长复核英语小学课程（一至三年级）的入学条件，确认需提交过往学习记录并接受学校评估，再开始准备申请。

　　因为M同学正处于小学低年级，课程选择会直接影响后续国际文凭小学项目的衔接。姚静顾问按照年级要求整理成绩报告，并用一份清晰的英语适应计划回应学校对语言支持的判断。材料递交后，M同学顺利参加学校评估。最终，M同学通过学校审核，确认获录英语小学课程（一至三年级），衔接8月入学。