申请案例参考：O同学获录新加坡加拿大国际学校英语小学课程（四至六年级）

　　申请案例参考。O同学完成初中阶段课程后，准备转入新加坡加拿大国际学校。由于原课程体系与国际文凭小学项目存在差异，O同学在课程选择与未来升学方向上并不确定。姚静顾问先对照四至六年级的年级要求，判断应提交的过往学习记录范围，并明确学校评估中英语支持需求部分。

　　时间紧张，顾问用两周完成核心材料梳理，将成绩报告、学习记录与英语适应计划一次性准备齐全。学校评估后确认O同学可进入英语小学课程（四至六年级）。O同学最终通过审核，确认获录，入学时间衔接8月。