申请案例参考：R同学获录新加坡加拿大国际学校延伸升学课程（国际文凭、大学先修与高中学历）

　　申请案例参考。R同学理科优势明显，希望提前进入国际课程体系，但对延伸升学课程（国际文凭、大学先修与高中学历）的具体组合与毕业路径并不清楚。姚静顾问在申请启动前先完成资格复核，确认十一年级新生须在学年开始后前两周递交，且课程组合需由学校审核。

　　顾问将R同学的理科学习记录与课程组合申请对应起来，同时制定英语适应计划，避免因语言准备不足影响审核。材料在窗口期内完成递交，学校审核后确认R同学可进入延伸升学课程（国际文凭、大学先修与高中学历）。R同学最终通过审核，确认获录。